lunes, 30 de marzo de 2020

FIGURAS LITERARIAS


LENGUA Y LITERATURA
PLAN DE CONTINGENCIA
1.     DATOS INFORMATIVOS
CURSO: Primero
DOCENTE:  Lic. Rosa Novillo
ASIGNATURA: Lengua y Literatura
PARALELO:  BGU  "A"
HORAS SEMANALES: 5h
2.     OBJETIVOS:
                 Cumplir con la planificación establecida para la unidad correspondiente.
3.     PLANIFICACION
Semana 3 (30 de marzo al 3 de abril/2020)
Días
Asignaturas
Actividades
Tareas
Miércoles y Viernes
Lengua y literatura
Texto de PRIMER AÑO
FIGURAS LITERARIAS:
Son recursos que se utilizan para crear un lenguaje hermoso y expresivo las más utilizadas son: Metáfora, personificación, hipérbole,
Comparación, aliteración y sinestesia.

Poetas del Slam realice un resumen.




Neologismos, préstamos y extranjerismos. Realice un resumen.















Literatura:  Qué entiende por Género literario? Conteste.
Poemas épicos de la antigüedad
Transcriba el cuadro La Ilíada, la odisea y la Eneida.
En su cuaderno de trabajo, desarrolle lo siguiente:
Realice el cuadro con las figuras literarias, su concepto y los ejemplos  pág. 102.
Lea y desarrolle las actividades de la pág. 104 del texto del estudiante.
Pág.105.
Nota: No realice las actividades porque necesita internet.

Pag.107,108
Escriba lo siguiente y subraye las palabras que no pertenecen al español y sustituya con palabras de nuestro idioma.

Frase:  “Entró un ladrón en mi loft, y se llevó mi colección de comics, mis jeams favoritos y mi réflex”.

Loft: vivienda
Cómics: relato gráfico
Jeans: pantalón
Réflex: Cámara fotográfica.

Lea: Diálogo entre Héctor y Andrómaca y despedida. (Canto VI) pág. 111 y 112 y conteste las dos preguntas
4.     RECOMENDACIONES:
         Recuerde guardar las tareas, pues serán revisadas y calificadas por su docente



Realizado por:

Lic. Rosa Novillo
DOCENTE


lunes, 23 de marzo de 2020

La entrevista


LENGUA Y LITERATURA
PLAN DE CONTINGENCIA
1.     DATOS INFORMATIVOS
CURSO: Primero
DOCENTE:  Lic. Rosa Novillo
ASIGNATURA: Lengua y Literatura
PARALELO:  BGU  "A"
HORAS SEMANALES: 5h
2.     OBJETIVOS:
·                 Cumplir con la planificación establecida para la unidad correspondiente.
3.     PLANIFICACION
Semana 2 (23 al 27 de marzo/2020)
Días
Asignaturas
Actividades
Tareas
Miércoles y Jueves.
Lengua y literatura
Texto de PRIMER AÑO
Tema: La entrevista:
Leer los contenidos de la pág. 89,90 y 91.  Escriba en su cuaderno esto:                                                
Nota:  Una entrevista reproduce una conversación planificada entre un entrevistador y un entrevistado. El Objetivo es dar a conocer un asunto,  o el trabajo, opiniones y referencias de una personalidad.                                 
Búsqueda de información existe una gama de recursos que pode os consultar para obtener información: Bibliotecas tradicionales y virtuales hemerotecas, Internet medios audiovisuales (radio, televisión)  Continúe y realice un  resumen de la pág. 93, 94. La hemeroteca pág 95.Diccionarios, 96. Cuando disponga de internet deberá ingresar para realizar la práctica que sugiere el texto.
Comunicación Oral: Resuma: La expresión del sentimiento a través de palabras.pag. 99. Pase a su cuaderno:  Cuáles son los elementos del poema? pág100  Características de la poesía tradicional.  Clasificación de los veross por su longitud. Versos de arte menor.  Versos de arte mayor. pág 101.
En su cuaderno de trabajo, desarrolle las actividades de la página 92 del texto del estudiante.


















Actividades pag.99


4.     RECOMENDACIONES:
·         Recuerde guardar las tareas, pues serán revisadas y calificadas por su docente


miércoles, 18 de marzo de 2020

LENGUA Y LITERATURA

PLAN DE CONTINGENCIA
1.     DATOS INFORMATIVOS
CURSO: Primero
DOCENTE:  Lic. Rosa Novillo
ASIGNATURA: Lengua y Literatura
PARALELO:  BGU  "A"
HORAS SEMANALES: 5h
2.     OBJETIVOS:
·                 Cumplir con la planificación establecida para la unidad correspondiente.

3.     PLANIFICACION
Semana 1 (16 al 20 de marzo/2020)
Días
Asignaturas
Actividades
Tareas
ViMiércoles y jueves.
Lengua y literatura
Texto de PRIMER AÑO
Tema: Lengua y Cultura 
Lea "Conectados" 

Leer los contenidos de la pág. 70 y 71.
Otras Formas de expresión en internet:  Los memes. pag.72
El ditirambo orígenes del teatro y del drama. pag.74 
Elementos del drama Lectura y resumen.
Lea el mito griego: Orfeo y Eurídice 
En su cuaderno de trabajo, desarrolle las actividades de la página 71el texto del estudiante
Dibuje en su cuaderno dos memes creativos.


Anoten las similitudes y diferencias entre el teatro griego y el romano.
Realice un resumen de los elementos de drama.pag. 76 y 77.
4.     RECOMENDACIONES:
·         Recuerda guardar las tareas, pues serán revisadas y calificadas por su docente.

Realizado por:

Lic. Rosa Novillo
DOCENTE