TEMA: ¿CÓMO
APORTO AL CUIDADO Y PROTECCIÓN DE LA NATURALEZA?
BACHILLERATO CICLO SIERRA 2019-2020
ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA
DOCENTE: Lic. Rosa Novillo
AÑO: PRIMERO BGU PARALELO “A”
SEMANA 12 : Del 1 al 5 de Mayo 2020
Recomendaciones:
● Hemos diseñado una ficha pedagógica para cada semana,
que incluye varias actividades para las diferentes asignaturas y te ayudará en
el aprendizaje durante el tiempo de contingencia sanitaria.
● Realiza las actividades diarias con la ayuda de una
persona adulta.
● Conversa con tu familia sobre cómo te sentiste al
realizar las actividades, cuéntales
lo que aprendiste.
● Puedes guardar todo lo que construyes con tu familia:
cuentos, juegos, acertijos, experimentos, obras de arte, infografías,
historietas, etc., en una carpeta o un cuaderno, que denominaremos PORTAFOLIO DEL ESTUDIANTE.
● Es importante que te #QuedesEnCasa
todo el tiempo que sea
necesario. Te acompañaremos en esta nueva forma de aprender, porque también se
puede #AprenderEnCasa.
● Es importante que te #QuedesEnCasa
todo el tiempo que sea
necesario. Te acompañaremos en esta nueva forma de aprender, porque también se
puede #AprenderEnCasa.
Consejos para mantenerte saludable
física y emocionalmente:
• Mantén la calma, pronto volveremos a la
escuela, a los parques y compartiremos entre todos y todas.
• Hay que recordar que la higiene personal es
importante para combatir el virus, lavarse con frecuencia y de forma adecuada
las manos, comer saludablemente y realizar actividades físicas te ayudará a
tener el cuerpo y mente saludables.
• Es importante que te #QuedesEnCasa durante
todo el tiempo que sea necesario, te acompañaremos en esta nueva forma de
aprender, porque sí se puede #AprenderEnCasa.
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Proyecto Semana: 12 Objetivo de aprendizaje para la semana Los estudiantes
comprenderán las dinámicas que existen entre el entorno, los seres vivos y el
rol que cumple el ser humano en esta interrelación; mediante la
concientización sobre la importancia conservar la naturaleza y los prejuicios
que conlleva el deterioro de esta. |
PLANIFICACION
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Semana 12
(1 al 5 de Junio/2020) |
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Días |
Asignaturas |
Actividades |
Tareas |
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Martes |
Lengua y literatura |
Tema: ¿Cómo aporto
al cuidado y protección de la naturaleza? Lo primero es conocer los problemas de
contaminación y sobreexplotación que enfrenta la naturaleza para entender
cómo podemos evitarlos. Todo el conocimiento que adquiera le servirá para
realizar una campaña publicitaria que demuestre al resto, cómo se puede
aportar al cuidado y protección de la naturaleza desde nuestras actividades
cotidianas. ¿Ha pensado, alguna vez, que la actividad humana es
la principal causa de la contaminación en la naturaleza? Para que responda esta pregunta vamos a analizar
el recorrido del ser humano y su contacto con la naturaleza. Los primeros homínidos o humanos primitivos
aparecieron en África hace aproximadamente 6 millones de años. Nuestros
ancestros tenían un impacto nulo sobre el planeta, porque ellos comían los
frutos, vegetales y animales que encontraban y podían cazar con sus
herramientas rudimentarias. En este contexto, tuvo que pasar millones de años
de evolución para que aparecieran los primeros asentamientos humanos. Así,
hace 15.000 años los cazadores y recolectores se convirtieron en
agricultores. Fue entonces cuando empezaron las primeras talas de árboles
para ganar superficie para el cultivo, aunque a un nivel insignificante
comparado con lo que sucede en la actualidad. Hoy en día, cada año desaparece
en el mundo una superficie de bosque equivalente al país de Bélgica.  En el siglo XVIII, el descubrimiento de
combustibles fósiles como el carbón y el desarrollo de inventos como la
máquina de vapor transforman por completo nuestra forma de vivir. La
Revolución Industrial supuso una revolución para el hombre en todas sus
facetas: cambió la forma de producir, de consumir, de viajar, entre otros.,
lo cual tuvo repercusiones sobre el planeta. La invención de la locomotora y los primeros
trenes aumentaron la demanda de carbón. Las emisiones se dispararon y no han
dejado de crecer hasta nuestros días. Por consiguiente, se calcula que el ser
humano ha lanzado toneladas de CO2 a la atmósfera por más de 200 años. Además, un siglo después, la evolución
tecnológica permitió refinar el petróleo para convertirlo en uno de los
principales combustibles, el cual es responsable de una tercera parte de las
emisiones contaminantes. Reflexiona sobre las siguientes preguntas y anota
tus respuestas por medio de frases que puedas colocar en notas pequeñas: 1.
¿En
nuestra familia y comunidad, ¿cómo cuidamos el ambiente? 2.
¿Cuáles
son los productos que dañan el medio ambiente? 3.
¿Cuál es la importancia de cuidar el
ambiente? Sobre la base de las anteriores interrogantes
consideremos que la contaminación del medio ambiente es un tema de
actualidad. Expertos en el tema escriben artículos de divulgación científica
acerca de la gravedad de este fenómeno y realizan campañas publicitarias por
diferentes medios de comunicación con el objetivo de mitigar la contaminación
y crear conciencia ambiental. Observa el
siguiente gráfico.  Fuente: https://www.lmneuquen.com/el-desafio-viral-que-hace-foco-el-cuidado-lanaturaleza-n626762 Esta campaña de concientización acerca del
cuidado de la naturaleza fue realizada en redes sociales como un reto para
demostrar el aporte que cada uno de nosotros puede realizar con el fin de
cuidar y proteger la naturaleza. De igual forma, mostrar la gran riqueza de
especies animales y vegetales que existen en nuestro país, incluso entre
estas, muchas son endémicas, es decir, son propias del lugar y no existen en
ningún otro sitio. |
Realice
las actividades en su cuaderno o portafolio. Cree un collage con imágenes de plantas y
animales del país que tengan riesgo de desaparecer. |
4. RECOMENDACIONES:
Recuerde guardar las
tareas, pues serán revisadas y calificadas por su docente
Realizado por:
Lic. Rosa Novillo
DOCENTE
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